Yüksel Köksal Yaşam Koçu 05354336620
yukselkoksal11@gmail.com
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA VE SINAVLARDA BAŞARILI OLMA BECERİLERİ
10/11/2018
Çocukların eğitim hayatında başarılı olabilmesinin ilk şartı olan Verimli Ders Çalışma Becerileri nelerdir? Çocuklarımıza öğretmenler ve aileler devamlı ders çalışmasını söylerken, nasıl ders çalışması konusunda gereken bilgiyi nedense vermezler. Amerikan Heritage Çocuk Sözlüğü’ne göre; Ders çalışmak bir şeyi öğrenme faaliyeti ya da sürecidir. Büyükler çocuğa devamlı ders çalışması gerektiğini söylerken, tarihi, matematiği, edebiyatı ve ya fen dersini nasıl öğrenmesi konusunda gereken bilgiyi yeterince veriyorlar mı? Çocuğa bir ödev verildiğinde ve ya sınavlara hazırlanma aşamasında, çocuk nasıl öğrenmesi ve ne yapması gerektiğini yeterince biliyor mu? Bu yazının amacı, öğrenci koçluğunda öğrencilerimiz ile de uyguladığımız bazı bilgileri sizlerle paylaşmak. Öncelikle verimli bir şekilde ders çalışmak için uygun bir ortam seçilmelidir. Uygun ortam, televizyon, tablet, telefon gibi uyarıcıların bulunmadığı bir oda seçilmelidir. Bu çocuğun odasında ki çalışma masası olabileceği gibi eğer fiziki şartlar el vermiyorsa, sessiz bir köşede ki masa seçilebilir. Çocuğa bunun için portatif bir masa alınabilir. Ders esnasında dikkat dağıtıcı bir şey odada bulunmamalıdır. Televizyon karşısında, yerde yatarak çocuk o gün ki ödevlerini yapmamalıdır. Mümkünse müzik dinlememelidir. Varsa kardeşler yanında olmamalıdır. Çocuklara ve ergenlere koçluk yaparken en çok dikkatimi çeken durum, öğrencilerin dersi derste dinleme ve not tutma alışkanlıklarının olmaması. Dersi derste dinlemek, öğrenmenin ilk adımıdır. Ve bu esnada notlar tutmak ve sonrasında evde bu notlar üzerinden konuyu pekiştirecek diğer kaynaklardan çalışmak çok önemlidir. Ve çalışma bitiminde, öğrenmenin ne kadar gerçekleştiğini kontrol ettiği denemeler çözmek verimli bir ders çalışmanın olmazsa olmazlarındandır. Öğrenciler derste çeşitli nedenlerle dinleyemedikleri şikayetini de benimle paylaşıyorlar. Sınıfta ki disiplinin sağlanamadığı ve konuşmalar ile dikkatlerinin dağıldığından yakınıyorlar. Kendi zamanımda ki öğrenciliğimi ve öğretmen tutumlarını düşününce, sınıflarda ki şuan yaşanan bu durum beni çok şaşırtıyor. Fen lisesi gibi okullarda okuyan öğrencilerimde bu disiplinsiz davranışları duymasam da, düz liselerden bu şikayetler çokça geliyor. Bu durum, zaten çok başarılı olamayan öğrencilerin de bahanesi haline gelebiliyor. Ben bu konuya koçluk yaparken, bu mevcut şartlarda nasıl daha iyi dersi dinlersin sorusunu genç ile birlikte cevaplamaya çalışıyorum. Sevgili öğrenciler; Öncelikle niyetiniz tahtada dersi anlatan öğretmeni dinlemek olsun. Ve hangi dersin hangi konusunu işleyeceğinizi öncelikle kendinize bir tekrar edin ve dikkatinizi derse odaklayın. O an sınıfta sadece siz ve öğretmen varmışçasına konsantre olun. Bu esnada not tutmak dikkatinizi aktif tutmanıza yardım edecektir. Not tutmak, pek çok öğrencinin ilkokul üçüncü sınıftan sonra öğrenmesi ve uygulaması gereken bir teknik. Not tutmak için ders kitabınızın boş kısımlarını kullanabileceğiniz gibi, ayrıca bir defteri de bu iş için kullanabilirsiniz. Öncelikle öğretmeninizi dikkatlice dinleyiniz. Ağzından her çıkanı yazmak zorunda değilsiniz. Zaten bu mümkün olmayacaktır. Önemli bir bilgi duyduğunda bunu yaz. Basit cümleler kur ve kısaltmaları kullan. Her konu bir paragraf ile ayrılsın. Farklı renkli kalemler de kullanarak bilgileri ayrıma gidebilirsin. Ayrıntılı bilgileri ve örnekleri yaz çünkü sınavlarda soru olarak karşına çıkabilir. Bu bilgilere kendince yıldızlama sistemi ver. Hatırlamanı kolaylaştıracaktır. Hızlı yazmak konusunda kendini geliştir. Kaçırdığın bir yer olduğunda soru sormaktan çekinme. Gelelim bu derste tuttuğun notlar ile derse nasıl çalışacaksın. Sana bu konuda 3 T kuralını öğretmek istiyorum. Nedir 3 T Kuralı; Tekrar Oku – Tekrar Yaz – Takviye Et Evet çalışmaya başlıyoruz. Birlikte çalışabileceğin bir arkadaşın varsa öncelikle aldığınız bu notları yüksek sesle okuyarak birbirinize tekrar edebilirsiniz. Tek başına çalışıyorsan sesli okuyarak, hafızana sesli olarak ta kaydedebilirsin. İkinci adım, derste aceleyle yazdığın bu notları tekrar yazarak temize geçmeyi dene. Anlam olarak hatalı yazdığın yerler varsa, bilgin tazeyken bunu düzeltme şansın olur. Bu işlemin hemen devamında takviye etmek işlemine geçebilirsin. Konu başlıklarını, kitapta ki önemli bilgileri, formülleri, tarihleri de kullanarak konunun bir özetini çıkartabilirsin. Bunu yaparken, fosforlu ve renkli kalemleri, dikkat çekici şekilleri eklemeyi unutma. Bu özetleme işlemi sona erince kendini kontrol etmeyi ihmal etme. Ek kaynaklardan veya konu sonunda yer alan testleri çözebilirsin. Çalıştığın dersin ve konunun zorluğuna göre konu anlatımlı başka bir kaynaktan çalışabilir ve ya internetin bu konuda ki nimetlerinden faydalanabilirsin. Bu konuda ki ders anlatımı yapan sitelere başvurabilirsin. Bu yazıda dersi derste dinlemen ve not tutup evde tekrar çalışman konusundan biraz bahsettim. İlave etmek istediğim bir konu da şu. Planlı ve programlı çalışman seni muhakkak başarıya ulaştıracaktır. Ek kaynakların, izlemek için indirdiğin ders konuların hazır olsun. Sınav öncesi bir gece çok çalışmak değil, her gün düzenli ve sürekli çalışmak seni başarıya ulaştıracak olandır. Sevgili anne babalar, ders çalışmak öğrencilerin işi olduğu için, bu konuda ki her şeyi biliyor olmaları gerektiğini düşünmeniz çok normal. Bununla birlikte çocuklar öğrenmeyi öğrenemeden okullardan mezun olabilmekteler. Nasıl ve neden çalışması gerektiğini bilen bir öğrenci emin olun çalışacaktır. Sabırlı ve tutarlı bir tavır ile onlara ders çalışmayı ve öğrenmeyi öğretmeliyiz. Çocuğun sahip olduğu özellikler, çalışılacak ders, çocuğun bulunduğu yaş hepsi göz önünde bulundurulmalıdır. Bu konuda eksik kaldığınızı düşündüğünüz durumlarda, bir koçluk desteği alarak gençlerimize destek olabilirsiniz. Sevgilerimle 18/10/2018 İstanbul Yüksel Köksal Öğrenci ve Yaşam koçu & Aile danışmanı 05354336620 http://www.istanbulyasamkocluk.com/ |
Yorumlar |
Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |
Yazarın diğer yazıları |
KARDEŞLER ARASI KAVGALAR VE KISKANÇLIKLAR İLE NASIL BAŞA ÇIKABİLİRİZ? - 10/11/2018 |
Hepimizin bildiği bir atasözü vardır; Kardeş kardeşin ne öldüğünü ne onduğunu istemez, derler. Ne anlama gelir bu? |
GERÇEK MUTLULUK NEDİR? - 11/02/2018 |
Mutluluk, Sezar'a göre nam ve şöhret, Firavun'a göre iktidar ve mevki, Karun'a göre de yığın yığın servet ve hazineler. Aşık işin Maşuku, bir kedi içinse dön baba dön kovaladığı kuyruğu...Hangisi gerçek mutluluk? |
KENDİNİ GERÇEKLEŞTİREN KEHANET - 20/01/2018 |
Konuya Nick adında bir demiryolu isçisinin gerçek öyküsüyle başlamak istiyorum. Nick güçlü, sağlıklı bir işçi, manevra sahasında çalışıyor. Arkadaşlarıyla ilişkisi iyi ve işini iyi yapan güvenilir bir insan. |
YOKSA BEN DE SEVGİ BAĞIMLISI MIYIM? - 20/01/2018 |
Üzerine en çok şiir, roman, şarkı yazılan, film çekilen olgu ‘sevgi’ olsa gerek. Sevgisiz bir yaşam mümkün mü? Sevgi bir gereksinim mi, yoksa bir bağımlılık mı? Hastalıklı bir sevgi olabilir mi? |
KİMLER KOÇLUK HİZMETİ ALMALI? - 20/01/2018 |
Bir koç eşliğinde yürümek nasıl bir şey olurdu? Dengeli, sağlıklı, başarılı ve doyum içinde bir yaşam sürmek isteyen, hedeflerine ulaşmayı amaçlayan herkes, çözüme birlikte yürüyeceği bir yol arkadaşı ile yaşamına istediği yönü verebilir. |
KAYNAYAN KURBAĞA SENDROMU EVLİLİK VE İLİŞKİLER - 16/01/2018 |
’Kaynayan Kurbağa Sendromu’’ diye bilinen bir hikaye vardır. Eğer bir kurbağayı içinde sıcak su bulunan kaynayan bir kazana atılırsa, kurbağa can havliyle kazanın dışına fırlayacak ve canını kurtaracaktır. |
SINAV KAYGISI İLE NASIL BAŞA ÇIKABİLİRİM - 16/01/2018 |
Bu konuda size önereceğim üç yol var. Ancak bunlar bir bütün olarak uygulanırsa daha faydalı bir sonuç alınacaktır. |
İÇ DİSİPLİN NEDİR & NASIL KAZANILIR - 16/01/2018 |
Her zaman yaptığınız veya yapmak zorunda olduğunuz işleri iki şekilde yaparsınız: Ya onları siz yaparsınız ya da işler kendilerini size yaptırırlar. Zorda olsa işlerinizi zevkle yapmak istiyorsanız, yapan siz olmalısınız. |
KAYGI İLE BAŞA ÇIKMANIN YOLLARI - 16/01/2018 |
Anksiyete’nin (kaygı bozukluğu) en belirgin semptomlarından biri belirli düşüncelere saplanıp kalma, kafamızı dağıtamama halidir. Olayları saplantılı düzeyde düşünme problemi yaşayan kişiler beyinlerinin sanki hiç kapanmadığını hissederler. |
Devamı |